自分“好み”のことから英語を学ぶ『このみんぐりっしゅ』

元英会話講師。現在、英語系ライター。英語多読を楽しむ毎日。主に、読んだ本の記録と英語のことを綴っています。

『THE GHOST TEACHER』と多読3原則

引き続き、洋書の多読生活です。
 
私が昔、初めて多読に挑戦した時に当時の英語の先生から聞いた多読の3原則。
 
・辞書を引かない
・分からないところは飛ばして前に進む
・つまらなくなったら止めて後回し
 
そして、楽しく読むコツは
・辞書は全く引かない
・辞書を引くのは多くても1冊3語まで
・辞書を引くのは本を読み終えてから
 
また、「多読をする洋書を選ぶときは1ページに5語以上分からない単語があったら、それはまだ読むものではない。」と先生が仰っていて、それをノートに走り書きしていました。
 
これらを聞いた当時、まだまだ英語超初心者で、図書館も遠く、インターネットもこんなに普及していなかったので(←いいわけ)10冊未満で終わってしまっていましたが、最近はそのノートにぞくぞくと新しい本のタイトルを書き記せていけるのがちょっとした喜びでもあります。
 
そして、今回ご紹介したいのは『THE GHOST TEACHER』

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あらすじはというと、舞台はとある学校。その学校のClass threeの生徒たちはやりたい放題。そんな姿に担任の先生もお手上げ状態。
そこでたちあがったのが、幽霊であるMiss Shade。彼女はどのように生徒たちを導いていくのか...というお話。
 
 
そして、私自身も読むときに「どんなストーリーかなぁ」とワクワクしていたのですが、1ページ目から難しい英単語の嵐。
 
例えば、
 

It smells like an ordinary school too, all musty and dusty and chalky, with wandering whiffs of school dinners and disinfectant.

 
さという英文が出てきて、“musty”“chalky”“whiff”“disinfectant”と立て続けに分からない単語が表れて、これはもしかして「まだ読むレベルに達していない本ではないのか」と思ったのですが、その前後の文章や挿絵からなんとなく想像して最後まで読み切りました。
 
そして、読んだ後に調べました。
 
musty「かび臭い」「陳腐な」「古臭い」
 
chalky「白亜質の」「白亜色の」
 
whiff「ひと吹き」「ぶんとくる香り」「気配、兆候」
 
disinfectant「殺菌性の」「消毒の効力のある」
 
どれも知らないものばかり。英検やTOEICにも滅多に出てこないのではないでしょうか。こうした英単語に出会えるのも洋書ならではのこと。
 
折角単語を調べたので、それを頭に残しておきながらもう一度同じ本を読んで、これらの英単語の定着に活用したいと思います。
 
では、See you soon!